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Decorative arts of the Tunisian École: fabrications of modernism, gender, and power

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Personen und Körperschaften: Gerschultz, Jessica (VerfasserIn)
Titel: Decorative arts of the Tunisian École: fabrications of modernism, gender, and power/ Jessica Gerschultz
Format: Buch
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
University Park, Pennsylvania The Pennsylvania State University Press [2019]
Gesamtaufnahme: Refiguring modernism
Schlagwörter:
Quelle: Verbunddaten SWB
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Zweigstelle: Dresden-Staatliche Ethnographische Sammlungen

Bestandesangaben von Dresden-Staatliche Ethnographische Sammlungen
Verfügbar Signatur: Af/N 910
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